어린이의 하루는 반복되는 일정 속에서 자연스럽게 구조를 형성한다. 정해진 시간에 일어나고 활동을 시작하는 과정은 하루의 흐름을 인식하는 데 도움을 준다. 이러한 구조는 아이가 다음에 무엇이 올지 예측할 수 있게 만든다.
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